“災害”即天災人禍，是人與自(zì)然矛盾和(hé)人與社會矛盾中不可(kě)避免的(de)一(yī)種表現形式。作為(wèi)弱勢群體，當災害來臨時，中小學(xué)生最易受到傷害。所以，安全教育必須從孩子(zǐ)抓起，隻有在孩子(zǐ)的(de)腦海中深深地(dì)打上“災害”的(de)烙印，才能逐步提高(gāo)全體國民的(de)防災抗災能力。

公司總經理(lǐ)呂純振根據教育部關于加強學(xué)生安全教育的(de)要求，結合當前形勢，針對中小學(xué)生群體而精心編著了這本《學(xué)生安全教育讀本》，是個及時而有意義的(de)舉措。全書分自(zì)然災害和(hé)人為(wèi)災害兩大方面講述預防災害，傳授自(zì)救常識。

“悟已往之不谏，知來者之可(kě)追”。希望過去(qù)的(de)災難成為(wèi)今後的(de)前車之轍，也盼望着人們從青少年(nián)開始，在追求工業文明，追求人類自(zì)身發展的(de)同時，用一(yī)雙慧眼來看待大自(zì)然，并以人與自(zì)然、人與社會的(de)和(hé)諧為(wèi)最高(gāo)目标來善處人類世界。最後，衷心的(de)祝願每一(yī)位未成年(nián)人都能健康、快樂(yuè)、茁壯的(de)成長(cháng)！