閩東之光 什麽是閩東之光呢(ne)？我想，閩東的(de)錦繡河山就是一(yī)種光彩。閩東的(de)燦爛文化傳統就是一(yī)種光彩。閩東人民的(de)自(zì)強不息、艱苦奮鬥、善良質樸的(de)精神就是一(yī)種光彩。認識到自(zì)身的(de)光彩，才有自(zì)信心、自(zì)尊心，才有蓬勃奮進的(de)動力…… 閩東人首先要知我閩東。不知我閩東，如(rú)何能愛我閩東？！當然也就更談不上建我閩東了。我們可(kě)以從文化建設的(de)角度，讓人們好好認識一(yī)下閩東的(de)閃光點…… 畲族文化是一(yī)個閃光點；閩東是老區，有長(cháng)期的(de)鬥争曆程，也是一(yī)個閃光點；閩東人民現在正在抓緊機遇，脫貧緻富，這又是一(yī)個閃光點；閩東的(de)山海交融，風景獨特，這也是一(yī)個閃光點…… 如(rú)果我們充分認識了閩東之光，并把閩東之光傳播開去(qù)，使更多的(de)人——外地(dì)區、外省、市的(de)朋(péng)友，海外的(de)朋(péng)友，也對閩東之光有所了解，大家就會向往閩東，熱愛閩東，把心血汗水澆灌在閩東。 ——根據習近平總書記《擺脫貧困》一(yī)書中《閩東之光——閩東文化建設随想》原文節選 
憑借實力與誠信，48天交付使用 “閩東畲族文化教育基地(dì)”的(de)序言廳和(hé)“畲族文化教育中心”由龍岩市藝家文化傳媒有限公司與另一(yī)公司作為(wèi)聯合體中标，展館面積450平方米，龍岩市藝家文化傳媒有限公司負責具體實施設計建造。項目中标後，根據采購方迎接校慶的(de)要求，承制單位（晶品文化）發揮了超常的(de)潛能，從2018年(nián)9月25日正式簽訂合同，到2018年(nián)11月13日“閩東畲族文化教育中心”授牌儀式，建造工期僅用了48天時間。 “閩東畲族文化教育中心”是甯德師院學(xué)院黨委為(wèi)踐行習近平總書記關于“閩東之光”偉大思想的(de)重大舉措，是甯德師範學(xué)院獻給習近平總書記到閩東履職30周年(nián)的(de)一(yī)份精品，是甯德師範學(xué)院在建校60周年(nián)時獻給全體校友的(de)一(yī)份緻意，是“閩東畲族文化保護與傳承平台”的(de)重要名片，是體現本校“立德樹人”思想內(nèi)涵的(de)教育基地(dì)，是年(nián)輕一(yī)代近距離(lí)觸摸、體驗畲族風情的(de)重要場所。所以建設過程中，校黨委夏良玉書記、校長(cháng)魏遠竹等領導為(wèi)項目把脈定位，并幾十次親臨現場指導。語言與文化學(xué)院院長(cháng)龔帆元、地(dì)委書記張曉芳等也為(wèi)确保項目如(rú)期完工傾注了不少心血，甚至多次陪同施工隊熬夜通宵。 為(wèi)完成任務，承制單位負責人呂純振親臨現場，為(wèi)趕工期，他在施工現場度過十幾個的(de)不眠之夜。展館具有很強的(de)思想性、曆史性、文學(xué)性、藝術性、兼容性，48天奇迹般完成全流程任務，實屬不易，他為(wèi)此額外付出很多，包括健康代價、被拖款半年(nián)多的(de)财務成本及“讨薪”工程的(de)委屈苦楚，但能為(wèi)閩東畲族文化傳承與保護做(zuò)一(yī)件有益的(de)事，他感到十分榮幸。 憑借情懷與創作力，成為(wèi)全國典範 ·緊扣三大思想內(nèi)涵 “閩東畲族文化教育中心”（以下簡稱“展館”）的(de)設計圍繞“閩東之光”的(de)主題思想，圍繞“立德樹人”教學(xué)理(lǐ)念，民族團結進步的(de)發展思路。 “展館”由序言廳和(hé)四個篇章(zhāng)組成，渾然一(yī)體，包羅萬象，俨然一(yī)部簡明的(de)畲族文化史。
序言廳：作為(wèi)展覽的(de)前奏，旨在凸顯本展館的(de)核心理(lǐ)念。展廳頂部是偌大圓盤，與層層疊疊的(de)圓環構成一(yī)根頂天立地(dì)的(de)圓柱，既寓意着畲族始祖盤瓠的(de)遠古神話，也寓意着閩東老區人民與閩東畲族人民萬衆一(yī)心，緊密團結簇擁在以習近平同志為(wèi)核心的(de)黨中央周圍。底部以橙色同心圓襯托，象征層巒疊嶂中冉冉升起的(de)金色晨曦，寓意在黨的(de)陽光照耀下欣欣向榮的(de)光明未來。 右側牆面上的(de)紅(hóng)底金字，是習近平總書記關于“閩東之光”論述的(de)語錄。左側牆面上的(de)銅質浮雕，将曆史悠久的(de)畲族風俗及绮麗山水，與紅(hóng)色文化巧妙融合，呈現了閩東畲鄉大地(dì)深厚博大的(de)文化底蘊，及銳意進取、代代相傳的(de)偉大初心。 第一(yī)篇 戎耕史詩——畲族的(de)形成與發展：畲族分館入門将房屋造型與象形“畲”字融為(wèi)一(yī)體，濃縮了畲族的(de)文化元素。見證畲族文明戎耕史詩的(de)悠遠曆史；見證畲族先民們從鳳凰山遷移至閩東的(de)過程和(hé)路線；并用曆史文物以及畲民勞動和(hé)生活場景仿真複原等，全方位展示閩東畲族的(de)發展進程。 第二篇 鳳凰于飛(fēi)——畲族風情多姿多彩：民俗文化展廳從多個角度呈現畲族的(de)古老文化符号——豐富多彩的(de)民俗節慶、心靈手巧的(de)民間技藝、端莊秀麗的(de)民族服飾、獨具匠心的(de)建築營造、兼濟幽明的(de)祖宗孝義、能歌善舞的(de)浪漫情懷，情真意切的(de)畲族婚禮，回味無窮的(de)美食三寶等等。 第三篇 久久為(wèi)功——一(yī)切為(wèi)了畲族的(de)發展：在當代畲族展區，一(yī)起親曆黨和(hé)國家領導下當代畲族的(de)振興與發展。總書記當年(nián)走訪畲鄉的(de)畫面依然記憶猶新，黨和(hé)政府對畲族人民的(de)關懷依舊(jiù)曆曆在目。 如(rú)今“造福工程”讓閩東畲族人民唱(chàng)響脫貧緻富的(de)強音；讓閩東民族教育蓬勃發展，湧現出許多像雷春美、鍾雷興、蘭斯琦、藍秀珍等傑出的(de)畲族人才。 第四篇 田野書齋——畲族的(de)調查研究：在這裏，首次系統全面地(dì)展示了畲族文化在不同時代留下的(de)深刻印記，曆數三次大規模畲族研究考查行動的(de)曆史背景、活動概況，及現當代畲族文化研究的(de)曆程，充分展現了甯德師範學(xué)院在畲族教育和(hé)畲族研究方面所取得的(de)輝煌成果。 
·創新四大設計理(lǐ)念 格調富有時代感：總體格調有較強的(de)時代感——設計風格介于博物館、科技館之間，在展現畲族符号、傳統文化元素的(de)同時，充分運用現代高(gāo)科技手段，如(rú)大弧幕視(shì)頻系統、電子(zǐ)沙盤系統、展廳導覽系統、畲族服飾AR體現系統、山歌對唱(chàng)虛拟成像系統、畲族研究電子(zǐ)翻書系統等，大大提高(gāo)了多維的(de)視(shì)聽效果，既符合文化傳承的(de)意趣，又吻合了以學(xué)生為(wèi)主體的(de)審美格調。 布局科學(xué)流暢：參觀展區空間前廳（第一(yī)、二篇章(zhāng)）大而後廳（第一(yī)、二篇章(zhāng)）小，從大而小，符合人群緩沖規律，提高(gāo)空間利用率；同時篇章(zhāng)結構——按時間與邏輯順序安排，符合記憶習慣。 序言廳恢弘大氣：把原來一(yī)根柱子(zǐ)“擋中央”的(de)場景局限，規避美化為(wèi)一(yī)根寓意“黨中央”思想高(gāo)度的(de)柱子(zǐ)；另外10米寬，2米高(gāo)的(de)銅質浮雕面積堪稱閩東之最。 頂部造型向量動感：天頂鋁方通布局與展館動線一(yī)緻，既切合了順暢的(de)視(shì)覺感官，又寓意着閩東畲族事業、甯德師範學(xué)院及全體校友一(yī)路順暢、蓬勃向前的(de)美好願景。 展館開館9個月，接待團隊與遊客過萬人。2019年(nián)，閩東畲族文化教育中心被國家民宗委評選為(wèi)教育示範基地(dì)。 |
